السلوك والانضباط

GENERAL BEHAVIOR POLICY

تؤمن مدرستي بأن تنمية نزاهتي الشخصية وانضباطي الذاتي وسلوكي المسؤول لا تقل أهمية عن رعاية نموي الفكري والأكاديمي.

يُتوقع مني أن أعامل الجميع بالطريقة التي أود أن أُعامل بها، أي بلطف واحترام. كما يتم تشجيعي على اتخاذ خيارات مسؤولة وقبول العواقب المترتبة على أفعالي.

أدرك أن المدرسة ستتخذ إجراءات ضد أي سلوك مزعج أو ينتهك حقوق الآخرين أو يضر بممتلكات المدرسة أو بسمعتها داخل المدرسة أو خارجها.

صممت مدرستي مجموعة المبادئ التوجيهية التالية لتمكيني أنا وأصدقائي من تنمية عادات عمل وعلاقات صحية.

discipline
discipline

DISCIPLINE POLICY

يهدف وضع هذا النظام إلى تمكين الطلاب من ممارسة التأمل الذاتي وتعزيز الانضباط الذاتي. وتطبق مدرسة NIS مجموعة من القواعد السلوكية الذهبية التي تهدف إلى تعزيز السلوك المتعاطف والصدق والعلاقات الصحية. وتتيح هذه القواعد للجميع العمل معًا في جو داعم وبتوجه مشترك لمساعدة الجميع على النمو العاطفي والتعلم والشعور بالسعادة. يعد المناخ المدرسي الإيجابي وبيئة التعلم والتدريس الآمنة أمرين أساسيين لنجاح الطلاب في المدرسة. ويعني المناخ المدرسي الإيجابي أن يشعر الجميع بأنهم مرحب بهم ومحترمون.


يحق لجميع الطلاب أن يكونوا آمنين، وأن يشعروا بالأمان، في مجتمعهم المدرسي. ويأتي مع هذا الحق مسؤولية كل فرد عن أفعاله والمساهمة في خلق مناخ مدرسي إيجابي. وسيقوم مدرسونا وإداريونا بالاستماع إلى الطلاب والتفاوض معهم ودعمهم وتوجيههم وتشجيعهم على اتخاذ الخيارات الصحيحة. تؤمن NIS إيمانًا راسخًا بأن التعلم يمكن أن يحدث على أفضل وجه في بيئة منظمة، وأن الطلاب يمكنهم تعلم المسؤولية الفردية والجماعية واكتساب النضج على أفضل وجه إذا أتيحت لهم الفرص لممارسة المسؤولية داخل البيئة المدرسية.


تهدف سياسة الانضباط هذه إلى توضيح التوقعات المتعلقة بالسلوك المقبول في المدرسة من أجل توفير بيئة تعليمية إيجابية لجميع الطلاب. وتسري هذه السياسة دائمًا عندما يكون الطلاب داخل حرم المدرسة أو في رحلات ميدانية أو أنشطة متعلقة بالمدرسة.

يعد مشاركة الوالدين/الأوصياء وتعاونهم أمرًا حيويًا.

ستتوقف الإجراءات المتخذة تجاه تجاهل الطالب لسياسة الانضباط المدرسية على طبيعة السلوك وتكراره، واستعداد الطالب لتصحيح السلوك غير المرغوب فيه. ويهدف تطبيق هذه الإجراءات إلى تشجيع السلوك المقبول. وعادةً ما تبدأ الإجراءات بمستوى أدنى ثم تتدرج إلى إجراءات أكثر صرامة.

يوجد في NIS ”لجنة انضباط“ تتألف من المدير، ونائب المدير، والأخصائي الاجتماعي، والمستشار المدرسي، ومشرف الفصل. تجتمع اللجنة كلما دعت الحاجة لاتخاذ قرارات بشأن مخالفات الطلاب في إطار سياسة الانضباط بالمدرسة.

  • يتم تطبيق المراقبة التأديبية عندما يفشل الطالب باستمرار في الالتزام بسياسات الانضباط المدرسية حتى بعد التدخل، خاصة في حالات سوء السلوك المتكرر أو حالات الفصل. تتطلب المراقبة التأديبية من الطلاب البقاء بعيدين عن أي نوع من المشاكل التأديبية خلال فترة زمنية محددة مسبقًا. إذا انتهك الطالب شروط المراقبة، فقد يواجه عواقب أكثر خطورة. يمكن أن تتراوح فترات المراقبة بين بضعة أسابيع وفصل دراسي كامل أو سنة دراسية كاملة. لن يتم إعادة تسجيل الطلاب الذين لم ينتهوا من فترة المراقبة التأديبية بحلول الموعد النهائي المحدد في العقد في NIS للسنة الأكاديمية القادمة.
  • تعد مدرسة NIS جزءًا من المجتمع الكويتي. ويُتوقع من طلاب مدرسة NIS احترام أعراف وقواعد المجتمع الكويتي سواء داخل مباني المدرسة أو خارجها. ولن يتم التسامح مع أي مخالفة لسياسة المدرسة أو لوائح وزارة التربية والتعليم.